Ondrej Holzman Când vezi orașele Okinawa, New York și Poděbrady scrise unul lângă celălalt, probabil puțini oameni se gândesc la ceea ce le leagă unul de celălalt. Orașele japoneze, americane și cehe sunt conectate prin școli speciale, unde iPad-urile ajută foarte mult. Și Apple doar despre aceste trei instituții a realizat un scurt documentar...
Școala cehă pentru nevoi speciale din Poděbrady, școala japoneză Awase pentru nevoi speciale din prefectura Okinawa și districtul american 75 din New York, peste tot, au oferit iPad-ului posibilități complet noi de a preda copiilor cu dizabilități diferite care nu ar putea fi educați în școli obișnuite. Pentru ei, iPad-ul a devenit o parte de zi cu zi a vieții lor, ajutându-i să învețe și să exploreze lumea. Puteți citi mai multe despre educația specială în pagina noastră interviu cu Lenka Říhová și Iva Jelínková de la Școala Specială din Poděbrady.
Aceste două doamne au fost cele care au primit o oportunitate irezistibilă în urmă cu mai bine de doi ani de a-și prezenta realizările în educația specială lumii într-un documentar produs chiar de Apple. Educația este un subiect important pentru compania din California, așa că urmărește îndeaproape modul în care iPad-urile se instalează în educație din întreaga lume. Rezultatul a mai bine de doi ani de efort este în sfârșit un documentar de aproape opt minute ( îl puteți viziona aici), în care toate școlile menționate mai sus sunt introduse treptat, iar pentru prima dată putem auzi cehă pe site-ul oficial al Apple.
Lenka Říhová și Iva Jelínková au fost astfel răsplătite pentru abordarea lor foarte activă, în care contribuie la promovarea iPad-urilor nu numai în Republica Cehă, ci și la formarea directorilor și a profesorilor din străinătate. Le-am întrebat pe ambele doamne cum a decurs filmarea, despre care spun că nu o vor uita niciodată. a răspuns Iva Jelínková.
[do action=”quote”]A fost o experiență de neuitat, o întâlnire de viață care a fost scrisă în memoria noastră într-un font foarte distinct.[/do]
Școala dvs. din Poděbrady a fost una dintre primele care a inclus în mod activ iPad-urile în predare, dar totuși - cum ajunge o școală atât de mică din Poděbrady în vizorul Apple?
Totul a început foarte discret, la începutul anului 2012. De fapt, deja în momentul în care cererea de a împărtăși experiența noastră cu utilizarea iPad-urilor pentru educația persoanelor cu nevoi speciale a început călătoria i-Snu prin Republica Cehă. În fiecare weekend un alt oraș, o altă școală, mulți profesori, asistenți și părinți entuziaști care au dorit să implice iPad-ul în educația și viața copiilor cu dizabilități. La acea vreme, eu și Lenka aveam o invitație la filiala Apple din Londra, un curs APD pentru traineri atestați și întâlniri cu mai mulți profesioniști Apple din domeniul educației atât aici, cât și în străinătate. Și, de asemenea, cooperare neprețuită și sprijin imens din partea reprezentantului local al Apple în domeniul educației din Republica Cehă.
Când ai aflat că Apple va face un documentar cu tine?
Oferta de la Cupertino a venit în primăvara lui 2012. Pe site-ul oficial Apple.com, la secțiunea Apple - Educație, sunt publicate Povești reale. Exemple bune din școli care folosesc în mod semnificativ iPad-urile pentru educație. Întrebarea a fost probabil în sensul că utilizarea iPad-ului în educația specială lipsește printre povești, iar dacă ne-ar interesa, școala noastră ar fi parte dintr-un scurt videoclip împreună cu o școală din Okinawa, Japonia și din New York. Ei nici măcar nu se gândesc la așa ceva. Au urmat un entuziasm enorm și o aprobare fără echivoc.
Cum a decurs întregul eveniment?
Data filmării a fost stabilită pentru septembrie. După aceea, am comunicat deja cu compania de producție cehă care a organizat acest eveniment pentru noi. Se apropia Ziua Z și primim detalii că echipa de filmare americană va zbura, că va filma toată ziua și s-au dat câteva sfaturi despre ce să poarte și ce să eviți în îmbrăcare pentru a arăta bine în fața camerei. Am crezut că a fost puțin exagerat la început. Chiar și cu o zi înainte, când mai mulți membri ai producției au venit la noi pentru o „inspecție pe teren”, habar nu aveam ce ne așteaptă. Dar când corturile cu facilități stăteau în grădină de la șase dimineața și toată școala era plină de tehnologie, era clar că era într-adevăr la scară mare.
Apple este un jucător experimentat când vine vorba de filmări de reclame. Cum te-au afectat oamenii lui?
Echipele americane și cehe s-au comportat foarte profesionist și au încercat să perturbe cât mai puțin școala și munca copiilor. Toată lumea era cu adevărat plăcută, zâmbind, fiecare avea treaba lui, se completau perfect.
Comunicarea a avut loc, desigur, în limba engleză, dar au fost și doi prezentatori care au interpretat simultan filmările filmate cu copiii. În versiunea finală, s-a luat decizia că vom vorbi și cehă la camera de filmat, iar videoclipul va avea subtitrare, precum și partea filmată la Okinawa.
Filmarea a durat într-adevăr toată ziua. Dar într-o atmosferă foarte plăcută pentru toți cei implicați. A fost o experiență de neuitat, o întâlnire de viață care a fost scrisă în memoria noastră într-un font foarte distinct. Conform informațiilor, videoclipul a fost într-adevăr procesat cu mare atenție, fiecare detaliu, fiecare fotografie, sunet, subtitrări. Așteptarea a meritat cu siguranță. Mulțumesc mult tuturor fără de care videoclipul nu ar fi fost niciodată realizat. Mai presus de toate, și colegilor și conducerii școlii, cu care nu visăm, ci ne trăim iSEN.
Mulțumim pentru un articol grozav, semnificativ și inteligent, inclusiv pentru interviul legat cu doamnele din Poděbrady!
Imaginație!
http://www.youtube.com/watch?v=EcYsiL_p160&desktop_uri=%2Fwatch%3Fv%3DEcYsiL_p160&app=desktop Așa că aici aveți un alt copil deștept din Poděbrady cu Monča lor
Excelent articol, excelent document, tine-o tot asa :-)
M-a prins total. Știam deja despre Poděbrady, care nu ar fi făcut-o. Dar asta este minunat!